Surnuméraire (Projet Spéciale) CONSEILLIER(ÈRE) PÉDAGOGIQUE EN ÉDUCATION SE - Jobs in Châteauguay, QC

Job Description

Surnuméraire (Projet Spéciale) CONSEILLIER(ÈRE) PÉDAGOGIQUE EN ÉDUCATION SEXUELLE 17.5 HEURES/SEMAINE - SUPERNUMERARY EDUCATION CONSULTANT (SEXUALITY EDUCATION) 17.5 HRS/WEEKCommission Scolaire New FrontiersNew Frontiers School BoardSurnuméraire (Projet Spéciale)CONSEILLIER(ÈRE) PÉDAGOGIQUE EN ÉDUCATION SEXUELLE17.5 HEURES/SEMAINECENTRE ADMINISTRATIFVeuillez poser votre candidature au plus tard le 26 septembre, 2022.QUALIFICATIONS REQUISESUn baccalauréat avec une spécialité appropriée, notamment en Sexologie.EXIGENCES DE LA COMMISSION SCOLAIREBilingue - bonne connaissance de langlais et du français.Solides compétences en matière de présentation et capacité à diriger des ateliers de perfectionnement professionnel.Solides compétences interpersonnelles ; aptitude à travailler en équipe et à créer des liens.Excellentes aptitudes au leadership.Tenir au courant des recherches et des nouveaux développements dans les domaines en éducation sexuelleSolides compétences en matière dorganisation et de résolution de problèmes.Expérience de lutilisation de la technologie dassistance pour soutenir lapprentissage des élèves ayant des besoins particuliers.Haut niveau dempathie, dattention et de sensibilité aux besoins des étudiants.Compréhension des soutiens et des services disponibles pour les élèves ayant des besoins spéciauxBonne connaissance du QEP.Connaissance du modèle de réponse à lintervention, des pratiques UDL et des pratiques pédagogiques tenant compte des traumatismes.Connaissance approfondie des stratégies pédagogiques visant à soutenir lenseignement différencié et léducation inclusive.Expérience de lélaboration de matériel pédagogique adapté et modifié pour soutenir divers profils dapprentissage. Une expérience densei gnant-ressource est un atout.Expérience de travail avec la communauté autochtone, un atout.La conseillère ou le conseiller pédagogique participe à la réalisation du projet éducatif et des projets spéciaux des établissements denseignement ; elle ou il participe à lélaboration, à la mise en oeuvre et à lévaluation de leur plan de réussite, tout en respectant les exigences académiques et administratives tant des établissements denseignement que de la commission scolaire.Elle ou il contribue à la mise en oeuvre des programmes détudes et de formation, conseille les enseignants et la direction quant à linterprétation de ces programmes, conçoit et anime des ateliers et des séances de formation sur les composantes des programmes; elle ou il collabore à lélaboration de situations dapprentissage et soutient lexpérimentation en classe.SUPÉRIEUR IMMÉDIATCoordinatrice des services éducatifsHORAIRE DE TRAVAIL17.5 heures par semaineDATE DE DÉBUTImmédiatement et jusqu’au 30 juin 2023.RÉMUNÉRATION$49,456 - $92,027 en conformité avec les échelles salariales par le ministère.NATURE DU TRAVAILLe poste de conseiller en éducation comprend notamment la responsabilité de conseiller est dappuyer le personnel des établissements et services denseignement dans la mise en œuvre, lélaboration et lévaluation des programmes détudes, la gestion de classe et le matériel pédagogique dans le cadre du Plan daction numérique du ministère de lÉducationdu Québec.QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUESLa conseillère ou le conseiller en rééducation participe à la mise en application du service de psychologie tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que de la commission scolaire. Elle ou il contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention; elle ou il planifie et effectue des entrevues et procède à des observations; elle ou il analyse et interprète ces observations et les données recueillies. Elle ou il participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y lieu, son plan d’action; elle ou il participe au choix des objectifs et des moyens d’intervention, comme avoir recours aux arts, à la musique ou à d’autres moyens d’expression, elle ou il collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs.Elle ou il aide les enseignantes et enseignants à préciser la nature de la problématique, les conseille et les soutient dans leur démarche éducative; elle ou il suggère ou applique des solutions ou des stratégies propices à l’amélioration des conditions de réussite de l’élève ou d’un groupe d’élèves; elle ou il planifie, organise et anime des activités de formation. Elle ou il intervient auprès d’élèves, de groupes d’élèves ou de parents; elle ou il les assiste dans l’identification de difficultés, les soutient dans l’exploration de solutions et, au besoin, leur propose des ressources. Elle ou il conseille le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise, d’évolution de la situation ainsi que des bilans et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision. Elle ou il conseille et soutient les intervenantes et intervenants scolaires en matière d’intégration d’élèves en classe ordinaire et leur propose des moyens d’intervention ou des activités appropriées à la situation de l’élève ou d’un groupe d’élèves. Elle ou il peut être appelé à intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d’urgence et proposer des pistes de solution. Elle ou il développe et maintient des relations avec les représentantes et représentants des organismes partenaires, du réseau de la santé et des services sociaux et des commissions scolaires. Elle ou il prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les règles définies par la commission scolaire; elle ou il rédige des notes évolutives ou des rapports d’étape, de fin de processus et de suivi de ses interventions.**“Comme employeur, la commission scolaire New Frontiers souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et valorise la diversité au sein de son effectif en encourageant toutes les candidates et tous les candidats qualifiés à présenter une demande. Nous nous sommes engagés à créer un processus de sélection et un milieu de travail inclusifs et équitables.”Le Service des ressources humainesSUPERNUMERARYEDUCATION CONSULTANT (SEXUALITY EDUCATION)17.5 Hrs/WEEKBOARD OFFICEPlease apply by September 26, 2022.QUALIFICATIONSA bachelor’s degree in an appropriate specialty; notably in SexologyIMMEDIATE SUPERVISORCoordinator of Instructional ServicesWORK SCHEDULE17.5 hours per weekEFFECTIVE : Immediately until June 30, 2023REMUNERATION$49,456 - $92,027 in conformity with the salary scales set by the Ministry.BOARD REQUIREMENTSBilingual - strong knowledge of English and French.Strong presentation skills and ability to lead professional development workshops.Strong interpersonal skills; team player and builder.Excellent leadership skills.Strong organizational and problem-solving skills.Keeping abreast of research and new developments in the fields of sexuality educationExperience using assistive technology to support the learning of students with special needs.High level of empathy, care, and sensitivity to the needs of the students.Understanding the supports and services available for students with special needsGood knowledge of the QEPKnowledge of the Response to Intervention model, UDL practices, and Trauma-Informed pedagogical practices.Comprehensive knowledge of pedagogical strategies to support differentiated instruction and inclusive education.Experience developing adapted and modified curriculum materials to support diverse learning profiles. Resource teacher experience is an asset.NATURE OF THE WORKThe position of education consultant encompasses responsibility for providing advice and support to staff of educational institutions and services in the implementation, development, and evaluation of programs of study, class management and instructional materials within the Quebec Ministry of Education Digital Action Plan framework.CHARACTERISTICSThe education consultant participates in carrying out the educational project and the special projects of educational institutions; he or she participates in the development, implementation, and evaluation of their success plan, while complying with the academic and administrative requirements of both the educational institutions and the school board.He or she contributes to the implementation of programs of study and training, provides advice to the teachers and administration concerning the interpretation of those programs, designs and leads training workshops and sessions on program components; he or she collaborates in developing learning situations and supports experimentation in class.Provides advice and support to teachers either individually or in a group format in matters pertaining to their daily teaching activities.Develops or selects and delivers training and instrumentation activities designed to respond to needs in pedagogical adaptation, innovation, and development.Provides teachers with learning evaluation tools and guides them in the design, preparation, or adaptation of evaluation tools.Works with a multidisciplinary team to draw up and review the individualized education plan of a handicapped student or a student with social maladjustments or learning difficulties; he or she participates in defining intervention objectives and means.Works with teachers to prepare and implement strategies and projects aimed at helping students who are experiencing or who are likely to experience social maladjustments or learning difficulties.Advises management, teaching or professional staff on matters pertaining to professional development program plans the programs and evaluates the results.Analyzes and recommends the purchase of learning materials, supplementary materials, equipment, software, and program packages, and provides advice on room layouts.Collaborates with other school resources, partner organizations and the Minister of Education.**“The New Frontiers School Board is an equal opportunity employer and values diversity in its workforce, encouraging all qualified applicants to apply. We are committed to developing inclusive, barrier-free selection processes and work environments.”Human Resources DepartmentType demploi : Temps Partiel, ContractuelSalaire : 49 456,00$ à 92 027,00$ par anQuick Apply

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