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TRAVAILLEUSE SOCIALE OU TRAVAILLEUR SOCIAL SCOLAIRE I - Jobs in Dieppe, NB

District scolaire francophone Sud
Job LocationDieppe, NB
EducationNot Mentioned
SalaryNot Disclosed
IndustryNot Mentioned
Functional AreaNot Mentioned
Job TypeFull Time

Job Description

Nous offrons l’égalité d’accès à l’emploi. Selon le nombre de candidatures à ceconcours, les exigences concernant la formation et l’expérience peuvent êtremodifiées.TRAVAILLEUSE SOCIALE / TRAVAILLEUR SOCIAL SCOLAIRE IÉcoles : Dre-Marguerite-Michaud, Clément-Cormier, Blanche-Bourgeois et Grande-DigueLieu d’affectation: École Clément CormierPoste occasionnel (100 % du temps) jusqu’au 30 avril 2023 avec possibilité derenouvellementConcours : 22-15-DSFS-6DEC-BLe travail de la travailleuse sociale ou du travailleur social scolaire seraeffectué en respectant les principes du modèle du programme de prestationdes services intégrés (PSI) et comme membre d’une équipe enfants-jeunes.Équipe enfants-jeunes de la PSIL’équipe enfants-jeunes (EJ) de la PSI offre des services intégrés d’évaluation etd’intervention aux enfants, aux jeunes et aux familles présentant des besoinsmultiples manifestes, lesquels sont définis par les cinq principaux domaines dedéveloppement : la santé et le mieux-être, le fonctionnement affectif etcomportemental, les relations familiales, le développement éducatif et la santémentale. Ces services reposent sur le cadre de PSI qui comporte la collaboration desministères de la Santé, de l’Éducation et du Développement de la petite enfance, duDéveloppement social et de la Sécurité publique. Les équipes enfants-jeunes sontconstituées de cliniciens responsables du traitement des dépendances et de la santémentale (travailleurs sociaux, psychologues cliniciens), de psychologues scolaires etde travailleurs sociaux en milieu scolaire.Fonctions et responsabilités

  • S’assurer que l’enfant, le jeune ou la famille participent à la prise de décisions,
à la planification et aux suivis; ce qui peut impliquer l’exécution des fonctions àl’école, dans la collectivité ou au foyer.
  • Participer en tant que membre d’une ou de plusieurs équipes stratégiques
scolaires et en tant que membre de l’équipe EJ.
  • Participer à tous les niveaux de la pyramide d’intervention touchant les
programmes et les mécanismes de soutien.
  • Participer régulièrement aux réunions d’équipe pour discuter des demandes
de soutien supplémentaire (individuel, scolaire ou familial), aborder lespréoccupations de l’équipe et cultiver un esprit d’équipe positif.
  • Entretenir des relations interpersonnelles saines avec les clients, les familles,
les collègues, les partenaires et le public.
  • Participer à l’élaboration des plans communs interministériels.
  • Respecter les politiques et les procédures appropriées de la régie régionale
de la santé (RRS).
  • Respecter les normes de pratique de la RRS, dont les normes de
documentation.
  • Intervention en situation de crise, évaluation psychologique, intervention
(counselling/thérapie).
  • Assumer les autres tâches connexes que lui attribue la coordonnatrice
clinique.ExigencesMaîtrise en travail social ou baccalauréat en travail social, en plus d’une expériencedans ce domaine ou baccalauréat dans une discipline semblable reconnue parl’Association des travailleurs sociaux du Nouveau-Brunswick, en plus d’uneexpérience considérable dans ce domaine.Exigence particulièreInscription auprès de l’Association des travailleurs sociaux du Nouveau-Brunswick.TraitementSelon le barème de la convention collective entre le Conseil de gestion et le Syndicatdes Employé-e-s des secteurs public et privé du Nouveau-Brunswick.Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir leur offre de services, parcourriel, au plus tard le 6 décembre 2022 avant 16 h en précisant le numéro deconcours.IMPORTANT : Nous communiquerons seulement avec les personnes qui serontretenues pour une entrevue.Ressources humainesDistrict scolaire francophone Sud425, rue ChamplainDieppe NB E1A 1P2Courriel : rhfrancosud@nbed.nb.caQuick Apply
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