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| Job Location | Quebec Province |
| Education | Not Mentioned |
| Salary | Not Disclosed |
| Industry | Not Mentioned |
| Functional Area | Not Mentioned |
| Job Type | Full Time |
AFFICHAGE INTERNE & EXTERNELa priorité sera accordée aux bénéficiaires cries qualifiésNATURE DU TRAVAILLe coordonnateur du bien-être socio-affectif planifie, coordonne et met en œuvre des initiatives visant à développer une approche iiyiyiu/iinuu du bien-être des élèves. Cela comprend diriger et coordonner la mise en œuvre réussie des initiatives de bien-être socio-émotionnel et des services psychologiques de la Commission scolaire crie.Le coordonnateur du Bien-être socio-émotionnel supervise le personnel professionnel et de soutien, y compris les psychologues de la CSC, les conseillers en rééducation et dautres partenaires externes.FONCTIONS CARACTÉRISTIQUESDévelopper et coordonner la mise en œuvre dun mandat et dune stratégie de services de bien-être socio-affectif de la Commission scolaire crie.Créer et travailler en collaboration avec dautres départements pour lintégration dun modèle de services de Bien-être socio-émotionnel à léchelle de la CSC, aligné sur son plan daction stratégique.Soutenir lélaboration et la mise en œuvre dun programme dapprentissage socio-émotionnel basé sur les iiyiyiu/iinuu et comprenant des recherches sur les meilleures pratiques autochtones en matière de bien-être socio-émotionnel, en collaboration avec dautres services de la CSC.Évaluer et vérifier les objectifs à court et à long terme du programme de Bien-être socio-émotionnel de la CSC en utilisant des données pour prendre des décisions et ajuster le programme et les services du Bien-être socio-émotionnel.Aider les écoles à créer des plans scolaires de comportement positif et fournir des conseils.Coordonner et/ou participer à des groupes de travail et comités internes et externes axés sur les questions de bien-être socio-affectif ;Superviser lélaboration dun modèle de services de soutien psychologique iiyiyiu/iinuu pour les écoles à léchelle de la CSC.Collaborer avec le gouvernement de la Nation crie, le Conseil cri de la Santé et des Services sociaux de la Baie James à lélaboration de protocoles et dinitiatives liés au bien-être socio-émotionnel des élèves.QUALIFICATIONS REQUISESBaccalauréat requis, de préférence dans un domaine connexe.Maîtrise, de préférence en éducation, en psychoéducation, en travail social ou dans un domaine connexe.Cinq (5) ans dexpérience dans un poste similaire.La maîtrise de langlais, à loral et à lécrit, est requise.La maîtrise du cri et du français est un atout.Autres certifications/licences professionnelles connexesCOMPÉTENCES CLÉS (APTITUDES ET CAPACITÉS)Capacité à lancer, planifier et gérer des projetsCapacité avérée à travailler efficacement à tous les niveaux et dans toutes les fonctions et à acquérir de solides connaissances organisationnellesLa connaissance de la culture iiyiyiu/iinuu et de lapprentissage autochtone est un atoutLa connaissance de iiyiyiu/iinuu istchee, de lorganisation, des parties prenantes et des processus de la CSC est un atoutCapacité à gérer des relations hiérarchiques complexesExcellentes compétences en leadership, relations personnelles, collaboration et négociation.Compétences développées dans les domaines de l’écoute, de la communication et de la prise de décisions.Jugement et capacités d’analyse démontréesCapacité à gérer en toute discrétion les informations confidentiellesUne expérience avec les plateformes Microsoft est un atoutSALAIRE ET CONDITIONS DE TRAVAILPoste régulier à temps complet.35 heures/semaine;DATE DENTRÉE EN FONCTIONDès que possible.Quick Apply
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