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Coordination du bureau de la réussite - Jobs in Sherbrooke, QC

Job LocationSherbrooke, QC
EducationNot Mentioned
SalaryNot Disclosed
IndustryNot Mentioned
Functional AreaNot Mentioned
Job TypeFull Time

Job Description

Coordonnateur ou coordonnatrice recherché pour combler un poste-cadre permanent à temps complet au bureau de réussite.Le contexteLe Cégep de Sherbrooke accueille un peu plus de 5000 étudiantes et étudiants dans ses 34 programmes d’études préuniversitaires et techniques alors que plus de 200 personnes sont inscrites dans la douzaine de programmes menant à une attestation d’études collégiales. Il compte plus de 850 personnes à son emploi. Son campus comprend sept pavillons d’enseignement, un Centre collégial de transfert de technologie (CCTT), un centre de l’activité physique, une clinique de physiothérapie, des installations à Coaticook (au CRIFA) et une résidence, lesquels sont entourés de nombreux espaces verts. Fort de ses créneaux d’excellence, il est aussi engagé activement dans des activités de recherche et de recrutement international en plus d’avoir 14 équipes sportives inter collégiales et d’être membre de l’Alliance sports-études. Situé en plein cœur de Sherbrooke, ville verte, ville étudiante, le Cégep de Sherbrooke fait partie des cinq établissements d’enseignement supérieur associés pour constituer le Pôle régional d’enseignement supérieur de l’Estrie. Il est également l’un des membres fondateurs de la zone d’innovation de Sherbrooke.La fonctionSous l’autorité de la Direction des études et en étroite collaboration avec le Service de soutien à l’enseignement et à la recherche (SSER) ainsi que les Directions de l’enseignement et des programmes, la personne titulaire coordonne les principaux chantiers du plan de réussite, recense les bonnes pratiques, développe des outils, mobilise les acteurs de divers horizons, consolide les services, développe des ressources pour soutenir la réussite et coordonne la diffusion des résultats à l’interne et à l’externe.Les principales responsabilités

  • Mettre en place le bureau de la réussite, en collaboration avec les différentes instances, et le faire vivre dans le milieu;
  • Coordonner le Comité de la réussite éducative et de la persévérance scolaire;
  • Exercer une veille portant particulièrement sur les données probantes issues de la recherche et les résultats des expériences éprouvées;
  • Superviser la production d’outils et d’indicateurs précis, utiles et fiables;
  • Coordonner les actions reliées au suivi de la réussite;
  • Collaborer au développement d’une offre de formation pour les départements, les programmes, les services, etc.;
  • Coordonner l’évaluation des retombées des différentes mesures mises en place;
  • Développer des alliances pédagogiques avec les partenaires tant à l’interne qu’à l’externe;
  • Coordonner la diffusion des stratégies identifiées comme ayant un réel impact sur la réussite et la persévérance notamment par l’organisation d’évènements;
  • Formuler des recommandations à la Direction des études sur toutes questions relatives à la réussite éducative, la persévérance et la diplomation.
Le profil
  • Fait preuve dinitiative, de leadership, dun sens développé de la planification, de l’organisation et de l’établissement des priorités;
  • Démontre de grandes habiletés relationnelles et d’écoute dans ses interactions avec des intervenants provenant de contextes professionnels variés;
  • A un intérêt marqué pour la réussite et la persévérance scolaire des étudiantes et des étudiants en enseignement supérieur;
  • Détient une capacité élevée de réflexion, d’analyse et de synthèse;
  • Fait preuve de créativité pour la conception, la réalisation et l’évaluation de projets;
  • Démontre des habiletés à superviser le travail ainsi qu’à travailler avec différentes bases de données;
  • Démontre d’excellentes habiletés à communiquer et une bonne maîtrise de la langue française, tant à l’oral quà l’écrit, ainsi que des habiletés rédactionnelles.
Les exigences
  • Détenir un diplôme d’études universitaires de premier cycle dans un domaine pertinent à la fonction;
  • Détenir un diplôme de deuxième cycle en éducation sera considéré comme un atout;
  • Démontrer une connaissance approfondie du milieu de l’enseignement collégial, de la recherche et de ses mécanismes pédagogiques;
  • Posséder cinq (5) années d’expérience pertinente et diversifiée dans des champs d’activités pertinents à l’emploi;
  • Avoir une bonne connaissance des environnements et applications informatiques d’usage courant : Microsoft Office (Word, Excel, Outlook);
  • Détenir de l’expérience en gestion d’équipe (atout).
Le traitementSelon le règlement ministériel en vigueur, classe 6 (78 015 $ à 104 017 $)Pour postulerToute personne intéressée doit soumettre sa candidature avant le 23 novembre 2022, à 8 h, en prenant soin de joindre son curriculum vitae, accompagné d’une lettre de présentation, et ce, en un seul document en format Word ou PDF.Type demploi : Temps Plein, PermanentSalaire : 78 015,00$ à 104 017,00$ par anQuick Apply
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