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| Job Location | Welland, ON |
| Education | Not Mentioned |
| Salary | Not Disclosed |
| Industry | Not Mentioned |
| Functional Area | Not Mentioned |
| Job Type | Full Time |
AN ENGLISH VERSION WILL FOLLOWTravailleur(euse) en établissement dans les écoles (TÉÉ)Poste temps plein - 35 heures par semaineContrat jusqu`au 31 mars 2022 avec possibilités de renouvellementLieu de travail : WellandÉchelle salariale: 41 375 $ à 49 529 $ par année, excellents avantages sociauxSous l’autorité de la Direction des Services aux nouveaux arrivants, le/la travailleur(euse) en établissement dans les écoles intervient auprès des parents ayant des enfants d’âge scolaire et auprès du personnel enseignant pour assurer l’intégration harmonieuse des familles nouvellement établies dans la région du Niagara au système scolaire de l’Ontario. Il/elle facilite auprès des familles l’apprentissage du fonctionnement scolaire et intervient au besoin auprès des enfants afin qu’ils arrivent à une intégration optimale.Principales responsabilitésÉvaluer les besoins des clients demandant des services d’établissement et d’intervention dans le domaine de l’éducationFaciliter l’accès des familles nouvellement arrivées au fonctionnement du système scolaireInformer les familles nouvellement arrivées de leurs droits et obligations, et des disparités en matière de mœurs, coutumes et valeurs canadiennesAccompagner les familles au besoin dans la défense des intérêts de leurs enfants en matière d’éducationRéférer les clients au besoin à des ressources communautaires et d’autres services d’établissementIntervenir auprès du personnel enseignant afin de faciliter l’établissement des liens de communication et de relations constructives avec les familles nouvellement arrivéesInformer et orienter le personnel enseignant en ce qui a trait aux défis de l’intégration au CanadaEffectuer des suivis avec les enseignants et les personnes ressources de l’école pour faciliter l’intégration des élèvesFournir activités, outils et ressources utiles aux familles nouvellement arrivées et aux intervenants en éducationCompiler les statistiques et soumettre des rapports mensuelsAptitudes et exigences spécifiquesDiplôme de niveau universitaire ou collégial dans un programme de travail social ou de services sociaux, ou équivalence en expérience de travail et formation dans un domaine connexeDeux à quatre ans d’expérience en intervention auprès des nouveaux arrivantsConnaissance approfondie des besoins spéciaux de la population réfugiée et immigranteExcellente aptitude à la communication et aux relations interpersonnelles, incluant une capacité reconnue à animer des groupesConnaissance approfondie des ressources communautairesCapacité de concevoir, planifier et mettre sur pied des programmes, services et systèmes d’intervention pour répondre aux besoins des nouveaux arrivantsAptitude à traiter les crises avec efficacitéAptitude à travailler au sein d’une équipe multidisciplinaireParler et écrire le français et l’anglaisAimer travailler avec les jeunesÊtre disposé(e) à travailler selon un horaire variable et à se déplacer pour répondre aux besoins de la clientèlePosséder un permis de conduire valide et avoir un véhicule-automobile à sa dispositionVeuillez faire parvenir votre candidature avec lettre de présentation et curriculum vitae rédigés en français ou en anglais.Le CSCHN souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi. Des mesures dadaptation aux besoins des personnes handicapées sont offertes sur demande par le CSCHN. Nous ne communiquerons qu’avec les personnes dont la candidature aura été retenue pour une entrevue.______Settlement Worker in SchoolsFull time – 35 hours per weekContract until March 31, 2022 with possibility of renewalLocation: WellandAnnual salary range: $41, 375 to $49,529, excellent benefitsReporting to the Newcomer Services Director, the Settlement Worker in Schools works with parents of school-aged children and teachers to ensure the smooth integration of newcomer families in the Niagara region into the Ontario school system. He/she assists families in learning school operations and intervenes with children as needed to ensure their optimal integration.Primary Responsibilities