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Intervenant pour personnes ayant un handicap IPH (année scolaire 2021-2022) - Jobs in Plantagenet, ON

Conseil scolaire de district catholique de l Est ontarien
Job LocationPlantagenet, ON
EducationNot Mentioned
SalaryNot Disclosed
IndustryNot Mentioned
Functional AreaNot Mentioned
Job TypeFull Time

Job Description

Numéro d'affichage :21-130-ECatégorie de poste :Soutien pédagogiqueLieu de travail :École secondaire catholique de PlantagenetVille :PlantagenetType de poste :S/OPourcentage du poste :100% du tempsDate d’entrée en fonction :Rentrée scolaire 2021-2022Niveau salarial :Selon la convention collective en vigueurDate d'affichage :Le 22 avril 2021Date limite pour postuler :Le 4 mars 2022Numéro de référence :J0421-1406Le Conseil scolaire de district catholique de l'Est ontarien (CSDCEO) est le plus grand réseau d'écoles de langue française dans les cinq comtés de Stormont, Dundas, Glengarry, Prescott et Russell. En plus d’avoir le plus haut taux de diplomation de la région, le CSDCEO offre des programmes pour la réussite de tous les élèves, des valeurs catholiques, un français de qualité et un certificat de bilinguisme. Le CSDCEO assure l'éducation à plus de 10 100 élèves, répartis dans plusieurs centres de la petite enfance (garderies), 25 écoles élémentaires, 7 écoles secondaires et le Centre d'éducation et de formation de l'Est ontarien (CÉFEO).Responsabilités généralesSous la responsabilité de la direction de l’école et en collaboration avec l’enseignante ou l’enseignant et les autres spécialistes, l’intervenant pour personnes ayant un handicap (IPH) appuie l’élève afin de faciliter son adaptation en milieu scolaire. L’appui sera offert plus particulièrement à un ou des élèves ayant des besoins particuliers en lien avec une condition médicale qui requiert un plan de sécurité. L’appui ou l’accompagnement peut être effectué sur le site de l’école, lors des stages de travail, lors de la programmation scolaire (AMTEO) ou lors de sorties éducatives.Tâches principales

  • Effectuer une analyse de la situation, déterminer les priorités d’interventions;
  • Mettre en oeuvre des stratégies et interventions en lien avec le Plan d'enseignement individualisé (PEI);
  • Planifier et animer des ateliers de sensibilisation;
  • Assurer une communication et collaboration étroite avec les différents intervenants (agences communautaires, équipe école et parents);
  • Tenir un registre des interventions effectuées auprès de l’élève;
  • Effectuer des soins personnels ou physiques et des changements de couches;
  • Administrer, selon les besoins, des médicaments prescrits et tenir à jour les registres médicaux;
  • Mettre en oeuvre les interventions de soins médicaux ou physiques non invasifs compris dans le plan de sécurité ou d’urgence;
  • Participer aux comités CIPR, aux études de cas, à des rencontres multidisciplinaires, aux rencontres avec les partenaires communautaires, aux formations avec différentes institutions, etc.;
  • Appuyer l’élève dans la réalisation des tâches scolaires au besoin en misant sur le développement des habiletés de travail;
  • Accompagner et surveiller l’élève lors de l’accueil et du départ ou tout autre moment, selon ses besoins particuliers;
  • Participer à l’élaboration et la mise en oeuvre de stratégies et interventions en lien avec le plan de sécurité;
  • Effectuer des interventions non violentes en situation de crise si nécessaire;
  • Offrir un appui au niveau des programmes mentionnés au Plan EED;
  • Exécuter toutes autres tâches raisonnablement reliées à ses fonctions.
Type de classe : 100 % du temps, classe ordinaire, handicap physiqueQualifications exigéesDiplôme d’études collégiales (2 ans) en Interventions auprès de personnes ayant un handicapBonne connaissance de français parlé et écritBonne connaissance de l’anglais parléMinimum d’une (1) à deux (2) années d’expérience pertinenteEn vertu du paragraphe 24(1) du Code des droits de la personne de l'Ontario, le CSDCEO a le droit de préférer, en matière d'emploi, des candidates et candidats de langue française et catholiques romains.En vertu du règlement 521/01 et de la ligne de conduite du Conseil, toute personne employée par le Conseil scolaire doit fournir un relevé de ses antécédents criminels avant d'entrer en fonction. Il s'agit d'une condition essentielle à la création du lien d'emploi.Veuillez noter que le Conseil ne communiquera qu'avec les personnes dont la candidature est retenue pour une entrevue. Si vous avez des besoins spéciaux en matière d'adaptation, veuillez en aviser le Service des ressources humaines.Nous souscrivons à l'équité en matière d'emploi et offrons un milieu de travail sans fumée.François Bazinet, PrésidentFrançois Turpin, Directeur de l'éducation et secrétaire

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