Éducation dans des contextes mondiaux - Chargé d’enseignement - Jobs in Quebec City, QC

Job Description

Éducation dans des contextes mondiaux - Chargé d’enseignementUniversité McGillLocation: QuebecDate posted: 2023-03-29Advertised until: 2023-05-28Chargé d’enseignement de l’éducation dans des contextes mondiauxEnseignement 18 crédits/Administration 6 créditsLe DépartementLe Département des études intégrées en sciences de l’éducation (DISE pour Department of Integrated Studies in Education) connaît actuellement une période de croissance et de renouveau fort intéressante. Les membres du corps professoral et étudiant ainsi que du personnel de DISE prennent part à ce processus continu qui vise à améliorer la qualité des écoles et des autres organisations vouées à l’enseignement afin de mieux comprendre, façonner et soutenir les différentes écologies des relations d’apprentissage de leur propre milieu et d’ailleurs. Notre communauté conçoit l’éducation comme un élément fondamental ancré à bien des égards au niveau d’une foule de relations — relations avec les autres, avec les idées, avec la société, avec l’environnement, avec les besoins — et au niveau des enjeux locaux et mondiaux — enjeux quant aux lieux et à leur histoire, et à soi-même. La capacité de comprendre les politiques, les cadres juridiques et les systèmes organisationnels est un élément fondamental du leadership éducatif ancré dans les relations. Les dirigeants travaillent dans des contextes politiques et juridiques et œuvrent à y apporter des changements.PosteLe DISE est à la recherche d’une personne dynamique formée en tant que praticien/chercheur ayant une expérience en éducation et capable de collaborer avec ses collègues afin de développer et de mettre en œuvre des programmes d’enseignement autres que dans des contextes scolaires. Le DISE lance un appel à candidatures pour un poste de chargé d’enseignement dans le domaine de l’éducation dans des contextes mondiaux spécifiques aux milieux non scolaires. Il s’agit d’un poste à temps plein d’un an avec possibilité de renouvellement. Parmi les fonctions universitaires, mentionnons (i) enseigner des cours au niveau du premier cycle universitaire ainsi que superviser des étudiants sur une base individuelle et évaluer leurs travaux ; (ii) coordonner au niveau administratif, sans s’y limiter, les cours du baccalauréat ès arts (sciences de l’éducation) : majeure en sciences de l’éducation en contexte mondial ; et (iii) apporter des contributions autres aux communautés universitaires et savantes. Les règlements relatifs à l’emploi du personnel universitaire contractuel se trouvent ICI.Qualifications, connaissances et compétencesLes personnes intéressées doivent être titulaires d’un diplôme de doctorat ou d’un diplôme équivalent au moment de l’embauche. Néanmoins, on invite les candidates et candidats qui obtiendront leur doctorat au cours de la prochaine année à postuler également. La maîtrise de l’anglais est requise ; la maîtrise du français est considérée comme un atout. La personne retenue devra :

• Avoir une compréhension approfondie de l’enseignement et de l’apprentissage dans un contexte autre que celui de la salle de classe et du milieu scolaire ;
• Démontrer une connaissance du rôle et des intersections de la sociologie, de la psychologie, des études sur le leadership, de l’histoire, de la philosophie et de la politique publique dans l’éducation ;
• Démontrer une compréhension pratique et conceptuelle de l’administration et du leadership au sein des organisations d’apprentissage et entre elles ;
• Faire preuve d’expérience et d’expertise en matière de relations et d’engagement communautaires ;
• Incarner une passion pour les services aux étudiants et le soutien aux étudiants ;
• S’engager dans une résolution constructive des problèmes, une prise de décision basée sur l’échange et une culture de travail positive ;
• Communiquer efficacement avec les membres du corps professoral et étudiant ainsi que du personnel des différents établissements d’enseignement collégial et universitaire et des divers campus et communautés/groupes du domaine de l’éducation ;
• Promouvoir la diversité de pensée et l’inclusion au sein de la population étudiant, du corps professoral et du personnel, ainsi que dans le cadre de programmes d’études.

Dossier de candidatureLes personnes intéressées par le poste doivent soumettre :

• une lettre de candidature décrivant leur expérience et leurs connaissances par rapport aux besoins décrits pour répondre aux exigences du poste ;
• un curriculum vitæ détaillé comprenant le nom et les coordonnées de trois personnes prêtes à fournir des références ;
• un énoncé de leur philosophie d’enseignement dans laquelle on retrouve clairement leurs engagements quant à l’équité, la diversité, l’inclusion et la décolonisation ;
• FACULTATIF : un ensemble complet d’évaluations de cours pour un cours dans les champs d’intérêt requis pour ce poste

Les documents du dossier de candidature doivent être soumis par voie électronique à l’aide du portail Workday de McGill (https://mcgill.wd3.myworkdayjobs.com/fr-CA/mcgill_careers/job/Education-Building/Fculty-Lecturer-Education-Global-Contexts-_JR0000038473). Les demandes de candidature transmises par courriel ne seront pas acceptées. Ce poste sera ouvert jusqu’au 30 avril 2023. La date d’entrée en fonction est prévue pour 1er août 2023. L’évaluation des candidatures commencera le 1er mai 2023. Pour toute demande de renseignements concernant le poste, vous pouvez vous adresser à la directrice du Département, Mme Lisa Starr ([email protected]) ou à [email protected]L’Université McGill souscrit à la diversité et à l’équité en matière d’emploi. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi : des femmes, des personnes autochtones, des minorités ethniques, des personnes ayant des incapacités, des personnes de toutes orientations et identités sexuelles, des minorités visibles et toute autre personne pouvant contribuer à une plus grande diversité. Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à postuler ; veuillez noter que, conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes de citoyenneté canadienne ainsi qu’aux personnes ayant obtenu la résidence permanente. Pour de plus amples renseignements sur le poste ou pour en savoir plus sur McGill, la Faculté et le Département, veuillez consulter le http://www.mcgill.ca/education et le http://www.mcgill.ca/dise/Quick Apply

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