Technicien(ne) en éducation spécialisée à 100% - ÉÉP Trille des Bois - Jobs in Vanier, ON

Job Description

Descriptif du poste:Au CEPEO, la différence c’est l’équipe formidable de professionnels engagés et chaleureux où tous partagent une même vision: celle d’une éducation branchée sur l’avenir et axée sur l’excellence. Le réseau du CEPEO englobe une quarantaine d’écoles élémentaires et secondaires solidement implantées dans l’Est ontarien et dessert plus de 17 000 apprenants. Le CEPEO offre un développement de carrière individualisé et des possibilités d’avancement, un salaire compétitif, une gamme d’avantages sociaux ainsi qu’un régime de retraite, un stationnement gratuit et la possibilité de travail dans un milieu rural et urbain. Tout ça dans un milieu de travail multiculturel francophone dans l’Est ontarien. Joignez-vous à l’équipe dynamique du CEPEO!Catégorie :Soutien éducatifTitre du poste:Technicien(ne) en éducation spécialisée à 100% - ÉÉP Trille des BoisRégion :VanierLieu de travail :Trille des BoisNature du poste :Poste régulier, syndiqué, à 100% du temps (35h/semaine) - 10 mois/année.Date d'entrée en fonction :Le 30 août 2021Sommaire des responsabilités :Sous la supervision de la direction d’école et en collaboration avec les services communautaires-volet petite enfance du CEPEO, l’éducateur (trice) devra collaborer à l’organisation et à la planification des activités quotidiennes reliées au cinq (5) domaines de développement global de l’enfant : langagier, cognitif, socio-affectif, physique et psychomoteur, tout en respectant les besoins individuels des enfants. Il (elle) devra, entre autres :Participer à la mise en œuvre des activités d’apprentissage et assurer la livraison des programmes de la petite enfance;planifier, préparer et organiser des activités stimulantes qui encouragent chez l’élève la manipulation, l’expérimentation et l’exploration dans son environnement;participer à la planification, la préparation et l’organisation des centres d’apprentissage;noter, observer et documenter le développement de l’élève, y compris ses réalisations et ses défis;discuter des progrès ou des défis rencontrés par l’élève avec les différents intervenants concernés (parents, équipe, école);participer aux rencontres d’élaboration des plans d’intervention des élèves et offrir un soutien à l’évaluation.Exigences et qualifications du poste :Diplôme d’études collégiales en garde éducative à l’enfance;être membre de l’Ordre des éducateurs et des éducatrices en petite enfance;détenir la certification à jour du cours en premiers soins;bonne connaissance des stades de développement de l’enfant et des styles d’apprentissage de jeunes enfants;expérience avec des enfants ayant des besoins particuliers (communication, intellectuel, comportement, physique, etc.) est un atout;excellente connaissance de la petite enfance et de la francophonie ontarienne;expérience en milieu de garde éducative à l’enfance est un atout;connaissance du Programme d’apprentissage à temps plein de la maternelle et du jardin d’enfants (PMJE), est un atout;capacité à travailler en équipes multidisciplinaires et à maintenir des relations harmonieuses;capacité d’analyse et de résolution de problèmes;sens de l’organisation et des priorités ainsi que sens des responsabilités et d’autonomie;avoir d’excellentes habiletés de communication en français, tant à l’oral qu’à l’écrit;connaissance de base des logiciels de traitement de texte, chiffrier électroniques, Internet et courrier électronique;un relevé de vos antécédents criminels (secteur vulnérable) datant de six (6) mois ou moins avant votre date d’entrée en fonction.Exigences particulières :Doit être en mesure de suivre la formation Steiner-Waldorf.