Canada Development Intern [On-site] - Jobs in Westmount

Job Description

Le stagiaire est chargé d #39;aider l #39;équipe de développement de projets à identifier, évaluer, structurer, promouvoir et développer des projets d #39;énergie renouvelable pour EDF Renewables dans l #39;ouest du Canada.Responsabilités :Soutien à l #39;agrivoltaïque : Recherche sur les pratiques agrivoltaïques, participation à des séminaires en ligne, rédaction de résumés de documents et aide à la préparation de présentations PowerPoint et d #39;autres communications externes. Soutien à l #39;engagement communautaire : Page Facebook Ridge View Solar Solar United Hartland Niagara - préparation d #39;articles et réponse aux commentaires ; recherche et rédaction de réponses aux questions et préoccupations de la communauté, tant pour les projets solaires qu #39;éoliens, préparation de présentations pour des réunions internes et externes. Diverses tâches liées au développement de projets, y compris l #39;aide à l #39;obtention de permis, le contrôle des terres et les tâches de gestion de projet. Suivi et rédaction, au nom de l #39;EDFR, des positions de politique publique et/ou des documents d #39;engagement des parties prenantes du gouvernement du Canada (c #39;est-à-dire RNCan, ECCC, Finances) et des marchés clés (c #39;est-à-dire Ontario, Québec, Alberta, Nouvelle-Écosse, Colombie-Britannique). Soutien aux préparatifs des LT 1 et 2 pour l #39;appel d #39;offres, les consultations, l #39;analyse concurrentielle, la préparation des présentations, la gestion des communications, la recherche sur les municipalités, les demandes de terres de la Couronne, etc. Maintien d #39;un outil de concurrence permettant de suivre les activités et le statut de nos concurrents dans la région.Assister et préparer les documents et les communications pour les réunions, les webinaires, les conférences et les journées portes ouvertes.Aider à gérer les engagements des parties prenantes par le biais de l #39;outil de gestion des parties prenantes (Borealis).Permis de la Met TowerSoutien général aux efforts de développement du CQObjectifs du stage :Se familiariser avec une combinaison croissante et de plus en plus critique de l #39;énergie solaire et de l #39;agriculture sur la même terre. Il s #39;agit d #39;un sujet en constante évolution sur lequel notre équipe de développement doit être bien informée pour soutenir et continuer à engager nos parties prenantes avec les informations les plus récentes et les plus pertinentes. Apprendre à connaître les questions qui se posent, à la fois pour et contre les projets, et comment formuler des arguments à l #39;intention de la communauté pour maintenir le soutien à nos projets. S #39;impliquer dans ces questions permet de mieux apprécier et comprendre les avantages et les inconvénients de l #39;implantation d #39;énergies renouvelables dans les communautés et de savoir comment orienter stratégiquement un projet pour qu #39;il soit soutenu par la plupart des membres de la communauté. Apprendre la multitude de tâches qui entrent dans le développement d #39;un projet et la manière dont nos équipes travaillent ensemble, à la fois avec les parties prenantes internes et les consultants externes, pour naviguer dans la phase de développement du projet. Développer des connaissances sur la convergence entre le gouvernement, les associations et les activités de l #39;EDFR, c #39;est-à-dire perfectionner diverses compétences liées aux affaires publiques (élaboration de politiques publiques, processus législatifs, communications stratégiques, gestion des parties prenantes, gestion de la marque et de la réputation de l #39;entreprise). En outre, la connaissance des règles des marchés de l #39;électricité, de la gouvernance et des questions de réglementation et de mise en œuvre vous permettra d #39;apprendre comment les gouvernements favorisent ou entravent la mise en place de projets d #39;énergie renouvelable. Une connaissance étendue du processus de développement des énergies renouvelables dans les domaines de l #39;énergie éolienne, de l #39;énergie solaire et des batteries. Participer à des appels d #39;offres sous haute pression et voir des projets se développer à partir de l #39;état d #39;ébauche. Jouer un rôle clé dans l #39;avancement de l #39;engagement de l #39;Ontario en faveur de l #39;énergie nette zéro. Résultats d #39;apprentissage clés : recherche, participation à la prise de décisions clés, engagement avec les différents niveaux de gouvernement, connaissance des nouvelles technologies, engagement avec les Premières nations, etc.Compétences à acquérir :Sensibilisation au processus de développement de projets d #39;énergie éolienne et solaire à grande échelle en Alberta (aspects commerciaux, environnementaux, permis, techniques).Possibilités d #39;apprentissage : processus d #39;appel d #39;offres, gestion de projet, engagement communautaire, élaboration de politiques/réglementations, suivi du marché, optimisation environnementale. Participez au marché des énergies renouvelables le plus actif au Canada. Participez à l #39;élaboration de la politique d #39;intégration des énergies renouvelables dans les marchés occidentaux. Acquérir des compétences en matière de recherche, s #39;engager auprès des Premières nations, travailler sur les technologies éoliennes, solaires et de stockage de l #39;énergie.-----Responsibilities:

• Supporting Agrivoltaics: Researching agrivoltaic practices, attending webinars, providing written summaries of materials and supporting preparation of power point presentations and other external communications.
• Supporting Community Engagement: Ridge View Solar Solar United Hartland Niagara Facebook page - preparing articles and responding to comments; providing research and drafting responses for questions and concerns that come from the community, for both solar and wind projects, preparing presentations for internal and external meetings.
• Various Project development tasks, including helping with permitting, land control, project management tasks.

• Monitoring, drafting, on behalf of EDFR, public policy positions and/or stakeholder engagement documents from Government of Canada (i.e. NRCan, ECCC, Finance) and in key markets (i.e. Ontario, Quebec, Alberta, Nova Scotia, BC)
• Support on LT 1 and 2 preparations for bid, consultations, competitive analysis, presentation prep, managing communications, research on municipalities, crown land applications etc.
• Maintaining a competition tool tracking activities and status of our competitors in the region
• Attending and preparing documents and communication for meetings/webinars/conference/open houses
• Helping to manage stakeholder engagements through the stakeholder management tool (Borealis)
• Met Tower permitting
• General support of the QC development efforts

Goals Of Internship:

• Becoming familiar with a growing and increasingly critical combination of solar energy and agriculture on the same land.This is an ever-evolving topic that our development team needs to be well informed to support and continue engaging our stakeholders with the most recent and relevant information.
• Learning about the issues that come up, both for and against projects, and how to formulate arguments to the community that maintains support for our projects.Becoming involved in these issues helps to better appreciate and understand the pros and cons of renewable energy sitting in communities and how to strategically angle a project to be supported by most community members.

• Learning the multitude of tasks that go into project development, and how our teams work together, both with internal stakeholders and external consultants to navigate the development project phase.
• Develop knowledge on convergence of government, associations and EDFR business i.e. hone various skills related Public Affairs: public policy development, legislative processes, strategic communications, stakeholder management, corporate brand and reputation management). In addition, knowledge in electricity markets rules, governance and regulatory/implementation issues i.e., you get to learn how governments help or hinder building renewable energy projects.
• A wide spread knowledge of the renewable development process across wind, solar and battery. Participation in high pressure RFP situations and seeing projects develop from green field status. Play a very key role in advancing Ontario #39;s commitment to net zero. Key learning outcomes; research, participation in key decision making, engagement with various levels of government, knowledge across new technologies, engagement with First Nations, etc.

Skills to acquire:

• Develop awareness of the development process of large-scale wind and solar energy project in Alberta (commercial, environmental, permitting, technical aspects)
• Potential learning opportunities: bidding process, project management, community engagement, policy/regulatory development, market tracking, environmental optimization
• Participate in the most active renewables market in Canada. Be part of helping shape policy for how renewables will integrate into western markets. Learn research skills, engage with First Nations, work across wind, solar and energy storage technologies.

Compétences, connaissances et aptitudes :Capacité d #39;apprentissage rapide Excellentes compétences en matière de relations interpersonnelles et de communication Solides compétences en matière d #39;analyse et de recherche Maîtrise de MS Word, Excel, PowerPoint, et potentiellement de PowerBI Capacité à préserver la confidentialité et à travailler avec un minimum de supervision Esprit d #39;entreprise, dynamisme et flexibilité, avec un penchant pour l #39;action. Posséder de solides compétences en matière d #39;analyse et de recherche Capable d #39;apprendre rapidement Intéressé(e) par une carrière dans le domaine des énergies renouvelables.Formation/Expérience :Étudiant de premier cycleÉtudes commerciales, ingénierie, études politiques, administration, sciences, développement durable, etc.Conditions de travail :100% du temps au bureau, avec des ordinateurs. Possibilité de participer à des réunions d #39;équipe hors site ou à des réunions publiques de projet, mais uniquement dans la région du Québec.-------Skills/Knowledge/Abilities:

• Ability to learn quickly
• Excellent interpersonal and communication skills
• Strong analytical and research skills

• Proficient in MS Word, Excel, PowerPoint, and potentially with PowerBI
• Ability to maintain confidentiality and work with minimum supervision
• Entrepreneurial, energetic, and flexible personality with a bias toward action
• Possess strong analytical and research skills
• Able to learn quickly

• Interested in growing a career in the renewable energy market.

Education/Experience:

• Undergraduate Student
• Business studies, Engineering, Political Studies, Administration, Science, Sustainability, etc.

Working Conditions:100% time in office, utilizing computers. Potential to participate in some off-site team meetings or public project meetings, but would be limited to within the Quebec region.