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| Job Location | Winnipeg, MB |
| Education | Not Mentioned |
| Salary | Not Disclosed |
| Industry | Not Mentioned |
| Functional Area | Not Mentioned |
| Job Type | Full Time |
0,50 1e année (les après-midis) (terme)NUMERO D’AFFICHAGE 654/T/22 DATE D’AFFICHAGE le 28 octobre 2022ÉCOLE ÉCOLE HOWDENDESCRIPTION DU POSTECe poste à terme commencera le aussitôt que possible et se terminera le 21 décembre 2022 ou un jour avant que leprofesseur remplacé reprenne ses fonctions, selon la plus rapprochée des deux dates. English candidates may be considered.Ce poste exige des personnes qui privilégient la collaboration et l’enseignement en équipe et qui modéliseront des pratiqueséducatives efficaces et visionnaires qui soutiendront les valeurs de la communauté scolaire, fondées sur les convictions que les élèvesdoivent explorer et créer, communiquer volontairement et fréquemment avec la nature, participer directement aux possibilitésd’apprentissage par des activités de services communautaires au sein de la collectivité et s’engager dans une étude du monde qui lesentoure par un programme pédagogique riche.Nous sommes à la recherche d’enseignantes et d’enseignants novateurs qui partagent les croyances philosophiques de laDivision scolaire Louis Riel. Si vous pouvez vous imaginer faire partie d’un groupe d’éducatrices et d’éducateurs qui sont visionnaires,adeptes de l’apprentissage continu, preneurs de risques, penseurs axés sur les élèves, ayant de bonnes capacités de collaboration etpour la constitution d’équipes, nous vous invitons à poser votre candidature pour faire partie de l’équipe.Veuillez visiter le site web de l’école pour plus d’information.COMPÉTENCES REQUISES ET PRÉFÉRÉES:• Posséder un brevet d’enseignement permanent du Manitoba• Posséder une excellente connaissance du programme d’immersion, des approches relatives à l’enseignement d’une langueseconde et des deux langues officielles (français et anglais) tant à l’écrit qu’à l’oral• Détenir des compétences dans la facilitation de programmes pour assurer un apprentissage approfondi par :